第四十六章 计划书(2 / 2)

小组都要参与到辩论赛当中去。在此,我提议不妨将辩论赛设置在年级层面展开,每个学期精心策划并举办一场就行。

毕竟参加辩论赛对于个人而言益处多多,它能够极大程度地锤炼人们的思维逻辑能力以及口头表达技巧等等!

每个班级都先通过初赛筛选出三组表现出色、实力强劲的人员。接下来便是整个年级范围内展开的又一轮复赛。最终将评选出四组最为优秀的团队。

为了给予学生们充分的肯定和鼓励,可以特别设立特等奖、一等奖、二等奖以及三等奖等多个奖项。

这样不仅能够激发同学们的斗志,让他们全力以赴地投入到比赛之中;同时也能确保每一份努力都得到应有的回报。

而且,活动所设的奖金将会直接发放到每位获奖者手中,这种方式无疑会极大地增强对学生们的激励作用。

关于这三个部分(即班级初赛、年级比赛及奖项设置)的详细规则以及它们所能带来的好处,我已经详细的写在本子上了。如果您对此感兴趣或需要进一步了解相关情况,可以随时翻阅查看。”