上都已经教导了一半给陈心，他有这个能力。”我爸爸说道。

“哦？”办公室里面的老师全感兴趣起来。

“如果这样，那陈心就在办公室里面读一读二年级语文课文给我们听听好不好？”刘老师提议。

“可以啊，反正也是早读时间了。”我爸爸说道，“陈心，你读一读爸爸教给你的二年级语文课文给校长和老师们听听。”

刘老师把他自己的二年级语文上册课本给了我，让我读。

我打开那课文便朗声读起来，不过并没有像爸爸说的那样，只读到他教我的部分，而是整个课文全部读了起来，一口气流利至极，读完

了整个二年级语文课本上册。

在此的校长和老师全惊呆了。

许久，忽然听到另外一位老师道：“既然会了二年级语文，不知道能不能有基础学那二年级数学，我讲解一下二年级数学，看看他能不能理解和接受？”

说话的是二年级数学老师。

“好吧，张老师，你边讲授，边考考他，看看他的学习能力如何？”校长和各位在场老师都好奇起来。

二年级数学老师从旁边拉过来一块小黑板，在上面给我讲解二年级数学，边讲解还不时考问我。

嘿嘿，他这数学也实在他简单了吧，我一听就懂，一看就明白，对于他的问题，我所有的都能回答。

最后，张老师也不问我懂不懂了，而是一边讲解知识点，然后就出题目给我做，结果我全会做了。

张老师不断的讲下去，出来的题目也越来越深奥。

当然这是他的以为，在我眼里这里题目简直就是越来越简单了。

张老师越来越言简意赅地给我讲解数学知识，然后出他认为是最深奥的题目给我做。

没有想到，我全会的。

全体老师惊呆了，望着我和张老师的互动。

不知不觉，张老师居然把整个二年级的数学全讲解了给我听，并且把他认为的最难的尖子题目也全部出来考我了。

没有想到，我全部轻松解决了。