第29章 扫盲教材(1 / 2)

第二天,苏晴到悠然居酒楼说书时,酒楼里早已人满为患,甚至比昨天人还多。大多数人都是冲着《笑傲江湖》来的,孙耀威和他的几个小弟就坐在最显眼的位置。

苏晴说完书从台上刚下来,孙耀威几人便围到苏晴身边,叽叽喳喳地问这问那。苏晴看着他们热切的眼神,心中忽然一动:扫盲学堂还缺夜校的夫子,不如就让他们几个去当夫子。这几个家伙平日里不爱学习,通过做夫子,兴许能让他们对学习有所改观。

于是,苏晴对几个少年说:“咱们盘龙镇扫盲学堂的夜校还缺夫子,请你们晚上去扫盲学堂免费当夫子,你们可愿意?” 几个少年面面相觑,孙耀威率先挠了挠头,有些犹豫地说道:“大姐,我们能行吗?我们自己都没学多少呢。” 苏晴微笑着鼓励道:“怎么不行?只是教他们识字和算学,又不教他们考科举。这可是一个让你们自己提升的好机会。” 其他几个少年听了,也纷纷露出跃跃欲试的神情。孙耀威咬咬牙,说道:“好,大姐,我们干了!我们一定好好当夫子,不辜负你的期望。”

苏晴微笑着点了点头,接着又说:“不过我有一个条件,就是以后你们几个不许再到酒楼听书,白天必须回到书院好好读书。如果你们能做到,《笑傲江湖》话本的手稿我会先拿给你们看。” 几人异口同声地说:“能做到!” 说完,他们就如同一群兴奋的小鸟,叽叽喳喳地围绕在苏晴身旁,再次询问究竟该如何行侠仗义。

孙耀威急切地说道:“大姐,我们现在当了夫子,也算是在行侠仗义了吧?可我们还想知道更多行侠仗义的方法呢。” 其他几个少年也纷纷点头,眼中满是期待。苏晴看着他们充满活力的样子,微笑着说道:“行侠仗义不仅仅是当夫子教贫困之人,还可以在生活中帮助那些有困难的人,传播正能量。比如看到老人过马路,可以去搀扶一下;看到有人受伤,可以帮忙送去医馆。这些小小的举动,都是行侠仗义。” 少年们听得入神,眼中闪烁着光芒,仿佛已经在脑海中勾勒出自己行侠仗义的画面。

这几日,苏晴白天去酒楼、布庄和学堂转一圈儿,查看各处的情况。晚上则待在家中,专心致志地编写教材。

她结合后世的小学课本,精心编写了一套带拼音的语文课本,以及一套带有乘法口诀的算术课本。如果学完这套课本,其知识水平相当于后世的小学毕业生。再加上后期的职业技能培训,拥有这样的能力在古代用于养家糊口便会相当轻松。苏晴又在招生启事后面添加了一个补充条款,宣布同时开设成人夜校,为那些渴望学习的成年人提供提升自我的机会。

苏晴经过数日的努力,课本终于编写完毕。完成教材编写后,苏晴决定先教导李秀英。李坦听闻苏晴要教李秀英学习扫盲课本,身为首席大弟子的他自然要参与学习。于是,李坦也加入到学习当中。

起初,李坦本以为这只是一场普通的识字与算学课程,然而,当他听到课本内容时,深感震惊。那语文课本上,每个汉字都配有生动形象的图画和简洁明了的拼音注释。比如 “山” 字,旁边画着一座高山,下方标注着 “shan” 的拼音,让人一眼就能记住这个字的读音和含义。还有一些简单的儿歌和小故事穿插其中,让学习识字变得趣味盎然。

而算术课本更是别具一格。除了传统的数字认知和加减法运算外,还引入了乘法口诀。乘法口诀以朗朗上口:“二二得四,二三得六……” 让人在轻松的氛围下就能牢牢记住。课本中还有一些实际生活中的数学问题,通过生动的例子让学生理解数学在生活中的应用。

李坦心中暗自惊喜,没想到师父不仅是商业奇才,在文化方面的造诣竟也如此之高。哈哈哈,自己真是撞了大运,如今看来,当时的拜师之举实在是明智之极。李坦不禁感慨,若以前的夫子所教内容如同这些课本一般轻松有趣,他定然会爱上学习。原来自己不爱学习,是因为看不上那些枯燥的教学内容。想罢,李坦再次认真地投入到学习之中。

李秀英同样被苏晴编写的教材深深吸引,她想着自己能把如此好的学习方法传授给他人,心中涌起一股强烈的自豪感。

经过几天的特训,李坦兄妹全身心地投入到学习中。他们在苏晴的耐心指导下,一遍又一遍地诵读语文课本上的儿歌和小故事,仔细辨认着每个汉字的形状、读音和含义。算术课本上的乘法口诀,他们反复背诵,通过实际的数学问题不断巩固所学知识。

随着时间的推移,李坦兄妹两人对课本的内容越来越熟悉,从最初的磕磕绊绊到后来的流畅自如。他们能够准确地读出每一个汉字,快速地进行算术运算。终于,两人熟练掌握了课本的内容。苏晴看着他们的进步,脸上露出了欣慰的笑容。

苏晴白天教李坦兄妹,晚上就教杜浩然和杜小宝,还有她的几个小弟孙耀威等人。当苏晴把课本拿来给杜浩然几人过目时,几人翻看着语文课本的拼音时,不由皱眉,他们读了有十几年的书了,竟然看不懂苏晴写的这些符号。苏晴耐心地讲解起来,从拼音的发