赫尔兹走遍了这里每个角落，仔细看了许多地方，只是能看懂的有限，纯粹就是看了一个热闹。

无精打采的回到房间，他发现六折波依然不在。他也不想多管，反正真要去找，他也找不到。

来到书桌旁，他拿出那本书，很自然的打开到那一页，哪怕依然看不懂上面的文字，他也习惯了时不时的看看这本书。

可是，今天，他有了新的发现。

原本只显示出半页文字，还是很大的文字的书页，现在他在里面居然看到了很多文字。

而且这次不仅有文字，还有画。

不仅仅如此，他还发现，现在他已经能从第一页开始慢慢翻看这本书了。

因此，他毫不犹豫的合上书，再次小心的打开第一页，想要从头看起。

只是……

他很失望，如今不识字的他，只能看懂上面的图画。

心灰意冷的准备合上书时，就听见有敲门声响起。

赫尔兹疑惑的走到门口，抬手去推门，就听门口“诶呦。”一声，吓得他赶紧松手后退。

他一松手，门又“哐嘡”一声关上，然后就见门再次被打开，门后，玄九慢慢走进屋子。

看到他进门，赫尔兹小心的叫了一声：“师父。”

玄九笑笑，问道：“你不知道，怎么让人进门？”

赫尔兹张大嘴巴，傻傻的看着玄九。

见他这副表情，玄九也明白了。然后开始和他说明，并演示了几遍。

赫尔兹学东西很快，又有玄九的几次现场演习，因此他很快就弄明白了怎么礼貌进门，怎么礼貌让他人进来，或者礼貌的让他人在门外等待等方式。

这些本该在幼儿园时期学会的东西，他现在才知道。

“你在屋里干什么呀？”说完进门礼仪，玄九好奇的问道。

“看书。”经过之前的教学模式，赫尔兹明显放松许多，很欢快的对玄九说道。

“哦？”玄九好奇的看向赫尔兹，小心问道，“我可以看看吗？”

“好。只是……”赫尔兹点头，只是他不敢说这书只有他能打开。

哦，还有六折波。也不知道他是怎么做到的。

在赫尔兹的带领下，玄九跟着赫尔兹来到书桌旁。

他一眼就看到了桌上这本又大又厚的书。

“这本？”玄九问道。

“嗯。”说话间，赫尔兹合上书，然后拿起来双手递给师父。

玄九接过，然后作势翻开，只是第一次没打开。

然后就见玄九说道：“书老师，请你给我看看好吗？”

然后，赫尔兹就看到玄九在说了这话之后，果然能打开书了。

只是上面什么也没有。

然后又听玄九说道：“书老师，你能给我看看，刚才小赫所看的内容吗？”

赫尔兹仰着头，看不到书页内容，但看师父表情，好像是看到了，因为他挑了几次眉。

玄九并没有马上合上书，而是捧着书，盘腿席地坐下。把书摊在自己腿上，然后对赫尔兹说：“你看的就是这？”

赫尔兹看着玄九腿上，打开的书页，很认真的看了一会，这才点头说是。

“能看懂？”玄九问道。

“嗯……嗯……？”赫尔兹把头摇的像拨浪鼓，“不能，我还没学字。”

玄九点头，然后再次对赫尔兹说道：“书老师是一位很有耐心，很善良的老师，你试着像我刚才那样，礼貌的请教它，看看它会不会教你。”

赫尔兹疑惑的看向玄九，思考了许久，他也想不出其他办法，只能抱着试一试的心态，从玄九那接过书，认真的重新放在书桌上，然后翻开第一页，看着书中的内容，认真说道：“书老师，我可以向您学习吗？我，我不认识这些字，请问，第一个字怎么读？”

“前。”

刚问好，赫尔兹就感受到脑海中出现了一个字的发音。

他一愣，为了证实自己感受到的是真的，他伸出小手，随便指向书中的一个文字开口询问，然后就再次感受到了一样的情况发生。

这下他兴奋的要飞起来了。他赶忙去搬椅子坐下，根本顾不得身边的师父是否还有事。坐下开始认真的，从头开始，一个字一个字的用手指着，慢慢询问，然后学习怎么发音，怎么书写……

为此，他还特意拿出一本学校发的本子来写字。

玄九站在边上看着他，见他逐渐进入状态，也就没有打扰他，悄悄离开房间，出门时，随手带上门。

门外，六折波站在那里，见玄九出来，这才说道：“还是你有办法。”

“你什么时候跑出来的？”玄九不理会六折波的恭维，直接问道。

“呃，咱能谈点其他的吗？”六折波嘴角一抽，赶紧转移话题。