5.第四章(3 / 3)

亚父,我跟你一起去吧,我有话要跟父亲说。”林肯从木头墩子上站起来,把米勒往上托了托,并换了个顺手的姿势,然后跟上布莱一起往前走。

布莱明白大概是这种武器有什么特殊之处,林肯怕他转述得不清楚,才想要自己走一趟。布莱同样很好奇这种武器的真实能力,便没有阻拦,只是想要把米勒抱走,减轻林肯的负担。

可是刚刚才被刺激到的林肯此时万分坚定要锻炼的决心,对他来说抱孩子也是一种体能锻炼,又怎么会错过这样的机会呢?所以干脆的拒绝了布莱的好心,还告诉他自己不碍事,好让他不会过分担忧。

在林肯看来,他的家人实际上思想都很开明,他们不会仗着是家长和长辈来要求林肯必须服从,必须解释清楚一切,而是尊重他,把他放在平等的位置,遇到任何事只给出自己的建议,究竟要怎么做则交给林肯决定。

这种思想跟林肯在另一个世界接受的教育完全不同,就好比他妈妈,总是苦口婆心的认为孩子就应该照着父母安排好的路走,因为可以让他们少走弯路,用父母的人生经验来要求孩子们,从而让他们获得成功。只是这种提线木偶式的教育又有多少家庭是成功的呢?更不要说正直青春叛逆期的少年,处在一个想要用自己的能力去做事去创造的阶段,而不是按部就班的走父母希望走的道路。

在林肯看来,或许父母的经验很有借鉴效果,但不能用双手去拼搏奋斗的人生可谓是毫无意义!每个人有自己的路要走,未来应该把握在自己手上,哪怕将来会失败会遇到挫折,可是这才是人生啊!

所以布莱和塔伯等长辈对他的尊重令他觉得很舒心,并且感受到了他们的关怀。这种没有压力,可以随意释放自己去翱翔的自由,让林肯整个人都振奋起来。