范建点了点头，说道：“我知道这件事很突兀，但我也是经过仔细考量的。”

“天下百姓大部分都是贫苦人家，咱们不能剥夺孩子学习的机会，而且女娃子也有他们的权利。”

范建并不是为了什么男女平等的想法，因为这个世界上就没有绝对的平等。

他让绛邑城的男女娃学习，其实还是从劳动力的方向考虑。

许多文职岗位并非只有男人可以胜任，女人也可以，这样男人他便可以安排到其他需要的岗位。

再说，让他们的孩子学习，这也是范建拉拢民心的手段之一，学堂对这群平头百姓来说，比朝廷的恩惠更具吸引力。

毕竟，读书意味着晋升，这也是他们晋升唯二的道路，另外一个就是参军，立大功！

蔡琰沉默起来，她没有想过自己会有教育百姓的一天。

但是这种事她一百个愿意。

只是

“夫君，天下书籍皆在皇族与世家之手，绛邑虽然只有万户，但所需要的学堂不在少数，而且最重要的书籍抄录是个问题，这么多学堂，这么多学子，书籍一时半会儿可抄录不了那么多！”

蔡琰所言正中要害，东汉世家之所以能把持朝政，一是皇权的衰落，而是世家之人掌握着天下人的晋升道路。

世家的巅峰时刻，便是曹丕与世家的妥协，设置九品中正制！

所以想要杜绝世家的势力在自己身边壮大，就得另劈新的平民晋升通道，而后世的科举制无疑是最好的选择。

对于蔡琰提出的问题，范建其实也有应对之策，虽然他的办法不是什么高科技，但在这东汉，确实妥妥的科技革命！