的一些东西，虽然苏修不是很赞同，但是他们做语文老师，还是合格的。

况且，儒家的学说，只是不太适合乱世和开疆拓土。

但他适合统治啊！

只要去掉一些封建糟粕的东西就行了。

乱世很快就会结束的，到时候，自会有许多大儒为大秦辩经的。

“对了，韩非，你呢？”

荀夫子的事情定下来以后，苏修马上将目光转移到了韩非的身上。

“我？”

韩非一愣。

他还以为，苏修压根儿就瞧不上他呢，愣了愣才反应过来道：“我也可以留下当老师吗？”

对于数理化的知识，韩非也是很感兴趣的。

虽然他跟在荀夫子身边学习着儒家的学说，可思想上，还是属于法家的。

法家的思想本就是以事实出发，以律法遏制人性的恶，而数理化，更讲究事实和科学。

所以，韩非在听完数理化的课后，已经觉得那是法家的最终追求的真相了。

“当老师？你想多了。”

听到韩非的话后，苏修立刻摆了摆手道：“你只能当学生，当老师现在还不够资格。”

他并不是嫌弃韩非，相反，而是觉得韩非当老师太浪费了。

要知道，韩非的才华，还要在李斯之上。

但是他目前的思想，还是有些问题。

得经过洗脑，哦，不，经过教育之后，才能用。

“韩非，以你现在的学识，或许能做一个小吏，怎么可能做老师，我看，你就乖乖的做一个学生吧。”

荀夫子眼皮一跳，双目立刻向韩非投去要谦虚的眼神道。

这孩子，怕是忘了礼数了。

老子刚当上语文老师，你就想和为师平起平坐，这像什么话嘛。

“是我唐突了，非愿意留下来做一个学生。”

韩非一脸的尴尬，马上也明白了过来了，连忙拱手道。

苏修顿时乐了。

这样一来，山河大学就又多两个人才了。

安排完荀夫子和韩非，苏修就直接离开了学校。

接下来，他得去办正事儿了。