第5章 实验室(2 / 2)

,上级紧急进行了此实验。z 博士(一位物理学家,在材料学颇有建树)。

z博士首先对感染方法进行了科学和非科学的猜测。

1.放射性感染。

2.电磁辐射感染

两种科学的感染方式。

z 博士先对是否是放射性感染方式进行了检测,发现 s-001 还有放射性元素。可是为了科学的严谨性,不仅要继续多对照研究,还要对于其他的感染方式进行研究。

放射性感染呼吸道吸入,消化道食入,皮肤或粘膜侵入等方式在 s 博士的实验中都有体现。

基本可以确定放射性感染的事实,但是这个放射性似乎对人没有伤害。

为了排除是否仅含有放射性感染,z 博士将 s-001放入铅盒里面,将死亡植物放在外面。观察到植物仍可恢复生机,速度却明显变慢。

经过这一结果说明 s-001 感染方式不仅放射性一种。

z 博士马上开始了第二个感染研究

电磁辐射是由同向振荡且互相垂直的电场与磁场在空间中以波的形式传递动量和能量,其传播方向垂直于电场与磁场构成的平面。电场与磁场的交互变化产生电磁波,电磁波向空中发射或传播形成电磁辐射。

经过检测(热效应,非热效应,累积效应)发现存在微小的电磁辐射感染。

z 博士如法炮制用铅盒和电磁辐射保护屏制作成的盒子包围 s-001。

惊奇地发现植物仍然可以恢复生机。