沈阳，陆军学院。

今天是非常平常的一天，学院的学生们每天过着教学楼、训练场、宿舍三点一线的生活，也只有周日放假才能在门卫处登记后，出校门到城里去走一走，看一看。

最近大家都在谈论着如果自己是参谋或总兵，徐州战役、豫州战役、天津战役、冀州战役会如何打，怎么指挥，有没有更好的办法。

另一个让大家关注的就是，学院新来了一批人，他们都是在战场上归顺、投降或被俘虏的敌军将领。其中比较有名的有：李孝宽、李铸、张裕三人。

李孝宽是蒲山攻防战中依靠几千骑兵，阻挡住了白袍将军陈盛之的五万天雄军，让战神在蒲山脚下损兵折将，一战成名。

李铸是天雄军中少数几个用脑子打仗的将领，最着名的就是伏击了蒲山的增援部队，一举击溃了一万兵马，李谌的三个义子，李忠诚、李义恒和李义柏被其杀死。他将蒲山城的援军击溃，也变相的成就了李孝宽的威名。

张裕是赵国的上将军，在其的领导下，曾以少胜多击败了余元、余光兄弟的十五万大军，又趁着夜色攻入王哲的老巢，杀害妇幼十万余人，虽然其最后说全是按照崔旻的命令所为，自己全是听令于军命。

据手下也说张裕确实是一个不关心政治，只领兵打仗，而且是一位愚忠的人，要不是李雄和五万将士相逼，他恐怕也不会投降。

其他像袁辉、袁朗、王勋、李雄、牛盖山等共计三十多位将领，有天雄军的侯爷、将领，有冀州，幽州的将领，他们均被安排到了陆军学院来学习改造。

他们来到学校后，朝廷每月给他们发放工资，最低的每月有十两，最高的张裕有五十两左右，随着教导员带领着他们领取了学生服，被褥及生活用品，又对学校、宿舍、餐厅熟悉后，就不再管他们。

教导员走时说道：

“希望大家把握好这次学习、改造的机会，能够尽快适应军队的战术，掌握指挥要领，争取早日从这里走出去，在以后的战场上打出自己的威名，大家以后谁有困难可以去教师楼教导处找我，能够帮忙的，一定给大家解决。”

待教导员走后，大家很快就分成了几股，以张裕为首的冀州将领，以李铸、袁朗为首的天雄军将领，以幽州将领组成的幽州帮，还有孤零零的雍州人李孝宽。

随着大家在一起上课，一起训练，一起吃饭，一起休息，大家也逐渐熟悉起来，几个帮派虽然还有小团体，但也逐渐融为一个集体。

因为训练课，大家跑步是按照最后一名记时间，时间未达标，大家都要加练，队列不整齐，一人犯错全员列队，最后到食堂就剩下了残根剩饭，所以互相帮助，相互提高，成了班级的重中之重，谁也不愿意拖集体的后腿。

今天有战术课，大家早早来到教室，战术课主要是老师给大家讲解从古至今的重点战役，让学员们开拓思维，分析其中胜利和失败的原因，这也是大家最爱上的课。

当孙校长走进教室，全体学员起来，向孙校长敬军礼，孙呈宗回礼后让大家就坐。孙呈宗作为大龙朝的兵部尚书，平日里日理万机，今天能够到学校来，这算太阳从西边出来了。

孙呈宗对着全班学员说道：

“我本来该早点来看望大家，由于确实事务繁忙，所以今日才成行，今日前来有两个目的，一是，鼓励大家好好学习，好好改造，凡是成绩优秀者，陛下、兵部肯定会给他独领一军的权力。二是，给大家介绍一位新教授，他也是我们兵部的军事顾问，大家可能有的认识，有的还交过手，希望大家互相学习，共同进步。大家鼓掌，有请陈教授。”

随着孙呈宗的话音，陈盛之走了进来，下方的天雄军将领看到是自己的韩王，都非常激动，全部集体起身，向曾经的韩王行礼，最后幽州将领、冀州将领也纷纷起身向陈盛之行教师礼。

最尴尬的就是李孝宽了，面对自己的手下败将，最后也不得不起身向自己的老师行礼。

孙呈宗见大家互相见礼后，说道：

“我知道你们当中，包括大龙朝的将领里，确实有非常多的将领是擅长打仗的，但会打不代表会教，拿知识理论站在讲台上授课，多少还是差了点。有的将领满腹经纶，说起来滔滔不绝却从未有过实际的作战经验。要想当好一名教师，必须有很深的军事理论，且要有相关实战经验，这两个条件缺一不可。

你们当务之急就是取长补短，让教员们通过正规的理论基础加上实战经验来给你们讲述战场破解之法。

陈教授是指挥过天雄军攻破龙朝都城的战略家，野战、伏击战、攻坚战大大小小指挥过的战役数不胜数，才成就了‘白袍将军’的无敌威名，希望大家在以后多多支持陈教授的工作。现在有请陈教授、陈顾问给大家上课，大家鼓掌。”

陈盛之不仅给将领班讲课，他还给学员们讲课，通过几天时间的接触，陈盛之就对全体学员了解了个大概，他们当中确实有许多不错的苗